為持續(xù)落實(shí)“一號(hào)檢察建議”，扎牢校園安全防護(hù)網(wǎng)，推動(dòng)“法治進(jìn)校園”活動(dòng)走深走實(shí)，近年來，東港區(qū)檢察院深耕未成年人法治教育“責(zé)任田”，積極打造“東檢·心禾——法潤(rùn)校園”工程，多措并舉努力推進(jìn)法治校園建設(shè)，增強(qiáng)法治宣傳教育效果。

設(shè)立“法治副校長(zhǎng)工作室”

依托東港區(qū)檢察院職能優(yōu)勢(shì)，在校園開設(shè)“法治副校長(zhǎng)工作室”，積極回應(yīng)學(xué)校法治需求，開展師生法律咨詢等。專設(shè)“法治副校長(zhǎng)普法長(zhǎng)廊”，推動(dòng)法治教育融入中小學(xué)日常教育。檢察長(zhǎng)以法治副校長(zhǎng)身份列席學(xué)校理論學(xué)習(xí)中心組“法治教育、安全管理”等專題會(huì)議，領(lǐng)學(xué)與解讀《檢察官擔(dān)任法治副校長(zhǎng)工作規(guī)定》《中小學(xué)法治副校長(zhǎng)聘任與管理辦法》等，深度參與學(xué)校法治教育管理。

創(chuàng)新《道德與法治》“雙師課堂”

根據(jù)《青少年法治教育大綱》要求，檢察長(zhǎng)在受聘擔(dān)任法治副校長(zhǎng)后，緊緊圍繞《道德與法治》課程內(nèi)容設(shè)置，與教師精選專題、同步備課，深入《道德與法治》課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生培育法治思維，從而提升法治教育質(zhì)效。

指導(dǎo)、幫助《道德與法治》教師開展法治教育

邀請(qǐng)轄區(qū)所有初級(jí)中學(xué)道德與法治課程教師代表走進(jìn)檢察機(jī)關(guān)，參觀未成年人司法保護(hù)中心，了解檢察機(jī)關(guān)在未成年人保護(hù)方面的職能作用，圍繞未成人保護(hù)和法治教育進(jìn)行座談并選聘擔(dān)任“校園法治宣傳員”，凝聚保護(hù)合力。

積極參與校園周邊環(huán)境整治

結(jié)合辦案實(shí)際，廣泛走訪調(diào)研座談，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的電動(dòng)車騎乘安全、煙酒售賣、不良盲盒等不利于未成年人健康成長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn)隱患，開展進(jìn)一步的調(diào)查研究，聯(lián)合文旅、交警、教育等部門召開聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)制發(fā)社會(huì)治理檢察建議，推動(dòng)建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，努力維護(hù)校園周邊秩序